“2024年、2025年天津音乐学院的毕业生就业率在天津市本科高校中均排名第一，这是相当不容易的。就业率能够保持在较高水平，这是人才培养最实在的成效，我们也因此感到振奋，增强了信心。”天津音乐学院院长王宏伟日前接受本报记者采访时特别谈道。作为一所有着70余年办学历史的老牌音乐院校，天津音乐学院近年来根据人才需求和就业趋势之变，主动回应国家文化发展与教育改革战略要求，结合艺术实践工作的核心理念与发展方向，提出了以“新艺科”建设为引领，构建“产教研学演”一体化育人模式的高等艺术教育“天音方案”。
让舞台成为最好的面试场
初夏的微风拂过津城，天津音乐学院的校园里琴声悠扬。临近毕业季，各类毕业音乐会正在接连上演，琴房内传来婉转的歌声、琴声，学子们抓紧最后的时光投入到这场盛大的毕业“告别”中。日前，天津音乐学院在校园里举办了2026届毕业生人才交流推介会。值得一提的是，这场推介会成为天津音乐学院“产教研学演”一体化育人模式的一次集中路演，推介会既是就业服务的面试场，更是检验教学成果的舞台。这场推介会采用“1个主会场+6个专业分会场”协同模式，主会场热闹非凡，管弦、钢琴、舞蹈、歌剧、现代音乐与戏剧、音乐教育与艺术管理6个分会场同步联动，专业展演与工作岗位对接。来自全国的150余家文艺院团、学校，文化传媒、文创科技和艺术机构进场。760余名天津音乐学院应届毕业生分赴各会场，听宣讲、亮才艺、谈意向，让“人才供给”与“岗位需求”在浓厚的艺术氛围中高效匹配。
当求职变成现场“亮艺”，这场推介会让招聘方在沉浸式的艺术体验中直击毕业生的艺术功底。“还没翻简历，就先被台上的演奏打动，这种招聘方式太直观了。”新疆艺术剧院党委书记张洁感叹道。紧扣国家东西部协作战略，推介会特邀新疆艺术剧院、新疆师范大学、石河子大学、青海民族大学等西部共建文艺院团和高校来津引才。一批基层文艺、文化教育类优质岗位精准投放，也为毕业生赴西部就业打开广阔的通道。正如天津音乐学院党委学工部部长朱诚所说：“通过演出式招聘，我们把舞台交给学生，把机会送到面前，让每一位天音学子都能用最擅长的方式展示专业实力。而从现场对接效果看，企业认可度高、学生参与度广、就业匹配度强，可以说是走出了一条艺术类毕业生就业服务的特色新路。”
艺术实践是最好的练兵场
5月20日，由天津音乐学院青年民族管弦乐团演出的“风土·音画”民族管弦乐音乐会上演；5月21日，天津音乐学院青年合唱团、青年交响乐团演出的歌剧《费加罗的婚姻》音乐会中文版上演；由王宏伟领衔，天津音乐学院青年交响乐团、合唱团、舞蹈团、戏剧团等200余人共同组成的师生团队联合演出的歌剧《同心结》将于6月13日、14日登陆国家大剧院……“今年天津音乐学院的艺术实践活动实现了全专业、全学段、全覆盖。截至6月底，学校将开展420余场艺术实践活动，这既为师生提供了专业能力锤炼与艺术成果展示的平台，也以高品质的艺术供给丰富群众文化生活，切实履行了艺术院校文化传承与社会服务的职责。艺术实践活动是最好的练兵场。培养兼具家国情怀与专业素养的新时代艺术人才是我们不变的育人追求，也是学校办学的使命所在。”王宏伟谈道。
据了解，近几年天津音乐学院致力于把艺术实践作为人才培养、文化传承与社会服务的重要抓手，构建常态化、高水平、品牌化的艺术实践体系。以红色经典、城市艺术、美育浸润等主题，深耕精品创作，推出重点演出与重磅剧目，涵盖音乐节、名家音乐会、国际交流演出、民族歌剧展演、教学剧目展示等多种形式，以专业实力彰显办学水平，这是天津音乐学院致力于打造艺术实践高地的“发力”方向。“学校近年来集中复排创演的民族歌剧《同心结》《二泉》《小二黑结婚》等经典作品，由师生全程参与剧本打磨、音乐创作、舞台表演、舞美设计、宣传运营全流程，致力于排一部戏、强一个专业、带一批学科、育一批人才的育人目标，真正打通创作、教学、科研、学习、舞台实践之间的壁垒，全力打造‘产教研学演’一体化育人模式，让学生走出琴房、走进剧场、走上国家级与市场化的舞台，在真实艺术项目中锤炼本领、成长成才。”王宏伟如是说。
被城市滋养，也赋能城市
每一个周末，天津音乐学院都会举行“音乐听”校园开放日活动。这个举措已持续实施了多年，并已延伸出多板块的系列活动，天津市民可以走进天津音乐学院的音乐厅、演奏厅，欣赏到师生们带来的舞台实践汇报音乐会和音乐作品赏析的讲座。这源于天津音乐学院提出的“无院墙的校园”理念。王宏伟说：“我们要打破校园的物理边界，让艺术走出象牙塔，走进寻常百姓家。这也是学校服务城市的具体行动，开门办学，让有真实观众的舞台成为检验教学质量的重要标准。”在社会服务和文化传承上，天津音乐学院积极参与夏季达沃斯、上合组织天津峰会等重大活动文化展示，打造天津音乐节、施光南纪念馆、广陵琴派非遗传承基地等20余项文化品牌，持续为国家文化战略和天津城市文化建设贡献力量。
今年“五一”期间，“一冷天音艺库”先导区正式对外开放，这座承载着天津工业记忆的老冷冻厂，在音乐与艺术的赋能下焕然新生，成为“五一”假期天津极具人气的文化新地标。这也是天津音乐学院作为项目战略合作方，以专业性的艺术教育深度融入城市更新进程、为城市文化新场景注入青春活力的又一尝试。这片紧邻天津音乐学院的老厂区，曾一度是城市发展中的“沉睡资源”，通过“政府引导+校企合作+市场运作”共同开启了城市存量资产的“热重启”。舞台上，天津音乐学院现代音乐专业的师生们以多元风格和精湛演绎，吸引了大批市民与游客驻足观赏。
“艺科融合”与“新质育人”的创新
除了已经和正在进行的这些育人实践，天津音乐学院还将视野放得更远，直面艺术教育面临的三重深刻变革：科技革命之变——人工智能、数字媒体、虚拟演艺等新技术正在改变艺术创作与传播逻辑；产业形态之变——从舞台到屏幕，从线下到线上，艺术传统的“软实力”正快速向服务国家战略、驱动产业创新的“硬动能”和“新质生产力”转化；人才需求之变——单一技能型人才已难以适应目前艺术行业的岗位要求，传统艺术教育偏重技能训练与审美传承，学生跨学科整合能力不足，“专业强、跨界弱”的结构性短板日益凸显。王宏伟谈道，面对新时代艺术教育的发展机遇和挑战，天津音乐学院提出“艺科兴院”的转型发展战略，主动求变、积极探索，打破学科壁垒，推动传统音乐学科与科技、非遗、文旅等深度融合；重点布局艺术+科技、非遗传承与创新、数字音乐创作与智能演艺、艺术治疗等符合时代要求的新兴交叉学科方向，探索跨学科课程、跨领域实践、跨平台孵化的协同育人通道。在王宏伟看来，“艺科融合”并非“艺术+科技”的简单叠加，而是“新质育人”的核心理念。面向未来挑战，“新质育人”需要的5个核心素养——创造力、批判性思维、沟通能力、合作精神、文化审美，既保留了传统艺术教育的审美内核，又注入了应对未来不确定性的可迁移能力，因而这一理念也将艺术教育的时代使命从“技艺传承”提升为“创新引领”。